Senatsempfang für neue Lehrkräfte in Bremen

Großer Empfang für neue Lehrkräfte: Kinder- und Bildungssenatorin Sascha Karolin Aulepp begrüßte am Montag feierlich Lehrerinnen und Lehrer, die seit diesem Jahr die Kollegien an Bremens Schulen verstärken.

Insgesamt 385 neue Lehrerinnen und Lehrer konnte die Stadt Bremen in diesem Jahr für den Eintritt in den Schuldienst begeistern. Bildungsenatorin Sascha Karolin Aulepp würdigte deren Engagement: „Alle Lehrkräfte an unseren Schulen leisten Großartiges – zumal immer mehr Schülerinnen und Schüler unsere Unterstützung brauchen. Jede und jeder von ihnen macht den Unterschied und schenkt unseren Kindern bessere Chancen für ihr Leben. Dafür danke ich allen Lehrerinnen und Lehrern von Herzen und wünsche allen Neueinsteigerinnen und Neueinsteigern auf ihrem Weg viel Kraft, unerschöpfliche Leidenschaft und trotz aller immensen Herausforderungen immer wieder Momente, die sie erfüllen und – ja, auch glücklich machen.“

Viele bleiben

Bremen hat die Zahl der Referendarinnen und Referendare in den vergangenen Jahren um 40 Prozent gesteigert und darüber hinaus hunderte zusätzliche Quereinsteiger über das Programm „Back To School“ in die Schulen integriert. Dass viele der Referendare und Quereinsteiger, die in Bremen ihre Ausbildung absolviert haben, tatsächlich in der Hansestadt bleiben, zeigt sich auch in diesem Jahr: 221 Referendare und 164 Quereinsteiger aus der Hansestadt konnten in den Schuldienst übernommen werden. 25 der Quereinsteiger kamen aus einem anderen Bundesland an die Weser.

Weitere Unterstützung

Das Landesinstitut für Schule (LIS) bleibt für die Berufsanfängerinnen und -anfänger auch in den nächsten Wochen und Monaten eine wichtige Station. Das Team „Berufseingangsphase“ des LIS, Astrid Becker und Steffen Baumann, stellen beim Empfang Begleit- und Unterstützungsangebote für alle Lehrpersonen in den ersten beiden Berufsjahren vor. In einem modular aufgebauten Programm bietet das LIS monatlich wechselnde Fortbildungsangebote zu relevanten Themen des Berufseinstiegs. Weitere Themen können die Neueinsteigenden „on demand“ beim Team einreichen. Das Ziel ist eine bedarfsorientierte und möglichst individuelle Begleitung der Kolleginnen und Kollegen zum Start in Bremer Schulen.