Neuer Landesrahmen für Bremens Schulen

Der neue Landesrahmen Schulqualität schafft verbindliche Standards und soll dafür sorgen, dass Bremens Schulen ihre Arbeit auf Grundlage von Daten regelmäßig prüfen und gezielt ausbauen. Der Senator für Kinder und Bildung, Mark Rackles, sagt: „Wir wollen genau hinschauen, was gut läuft und wo wir besser werden können – und unsere Entscheidungen auf klare Erkenntnisse stützen.“

Der Landesrahmen rückt 18 Qualitätsmerkmale in den Mittelpunkt, etwa zu Sprachbildung, kultureller Bildung und Bildung in der digitalen Welt. Im Vordergrund stehen die Qualität von Unterricht, die Stärkung der Basiskompetenzen der Kinder und Jugendlichen, die professionelle Zusammenarbeit im Kollegium, eine wertschätzende Schul- und Feedbackkultur sowie eine wirksame Schulführung und -organisation.

Individuelle Förderung

Ein Beispiel ist das Qualitätsmerkmal „Das Potenzial aller Lernenden durch klare Leistungserwartungen voll ausschöpfen.“ Schulen sollen jede Schülerin und jeden Schüler individuell bestmöglich fördern und fordern – ausgehend von den jeweiligen Voraussetzungen. Konkret bedeutet das: klare Lernziele, hilfreiches Feedback und der gezielte Einsatz diagnostischer Verfahren, um Lernstände zu erkennen und die Lernentwicklung wirksam zu begleiten.